Psychische Störungen im Blickfeld

Zu den Anleitungstagen der Bezirksklinik Rehau gab Referentin Marlin Ebert allen Klassen des Sozialwesens und Betreuungslehrkraft Kristina Kemnitzer hautnah und prägnant Einblicke in den Berufsalltag und die vielfältigen Krankheitsbilder psychischer Störungen.

"Jeder hat das Recht auf Krankheit! Und das muss man auch verstehen!", stand im Raum. Dass das nicht immer leicht ist und man dann auch passgenau behandeln muss, wurde ebenso thematisiert. Moderne Therapieformen müssen individuell auf die Bedürfnisse der Patientinnen und Patienten zugeschnitten werden, was immer wieder eine Herausforderung darstellt. Worauf es dann hierbei ankommt, wurde bei einem abwechslungsreichen Stationenlauf deutlich: Positive Emotionen wurden durch ein Becherspiel ausgelöst, Mandalas wurden ausgemalt, Therapieknete wurde getestet, die Wirkung von Düften wurde erfahren und Gedankenberichte psychisch Erkrankter wurden, teils sprachlos und erstaunt, gelesen und anschließend intensiv analysiert.

Ein Blick über den Tellerrand

Vom 13. - 24.04.2026 absolvierten die Lehrkräfte Kristina Kemnitzer und Peter Gruner ein jeweils einwöchiges Job Shadowing im Rahmen von Erasmus+ an der Embassy International School in Krakau.

Neben interessanten Einblicken in die dortige Schulstruktur, dem Vergleich unterrichtlicher Konzepte stand auch die Hospitation vieler Unterrichtsstunden in den dortigen Jahrgangsstufen auf dem Programm. Als internationale Schule bietet die Embassy School Bildung für internationale und lokale Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen von 3 bis 19 Jahren, vom Kindergarten bis zum Abitur, an.

Ergänzt wurde das Job Shadowing durch kulturelle und geschichtliche Besuche der beeindruckenden Altstadt Krakaus, der Burg Wawel, der berühmten Tuchhallen, der Oskar Schindler Emaillefabrik und des Konzentrationslagers in Auschwitz.

Praxisnahe Einblicke für die Vorklassen F10TW und F10AS

Am 14. bzw. 15. April nahmen die beiden Vorklassen F10TW und F10AS gemeinsam mit ihren Klassenleiterinnen Frau Anischin und Frau Frantz an einem Betriebsschnuppertag bei der HOFTEX Group AG am Standort Hof teil. Die dreistündige Veranstaltung bot den Schülerinnen und Schülern einen kompakten, praxisnahen Einblick in die Arbeitswelt und Inspiration für mögliche berufliche Perspektiven. Nach einer Unternehmensvorstellung erhielten die Teilnehmenden einen Überblick über die Tätigkeitsbereiche der Hoftexgroup und wurden in das Thema Vliesstoffe eingeführt. Dabei lernten sie Herstellungsverfahren kennen und erfuhren, welche Ausbildungsberufe sowie dualen Studiengänge das Unternehmen bietet.

Ein Höhepunkt war die Betriebsführung: Die beiden Gruppen verfolgten den Weg vom Rohstoff über Zuschnitt bis hin zur Verpackung der fertigen Produkte. Sie durften verschiedene Vliesstoffe anfassen, an zahlreichen Stationen hinter die Kulissen blicken und Fragen stellen.

Im Anschluss wurde der Bereich HSEQ (Health, Safety, Environment, Quality) vorgestellt. In der gemeinsamen Reflexion diskutierten die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Qualitätsmanagement für Unternehmen.

Abgerundet wurde der Nachmittag durch ein interaktives Quiz, in dem Schülerteams spielerisch ihr frisch erworbenes Wissen über das Unternehmen unter Beweis stellten. Insgesamt erlebten die Klassen einen kurzweiligen, abwechslungsreichen und lehrreichen Besuch, der den Blick über den Tellerrand hinaus schärfte und wertvolle Impulse für die berufliche Orientierung gab.

Vom Nachbarn lernen: Bildungspartnerschaften und zukunftsfähige Konzepte

Im Rahmen einer einwöchigen Fortbildung der MB-Dienststelle Nord konnte unser Schulleiter Thomas Reitmeier unterschiedlichste Eindrücke aus dem Nachbarland gewinnen. Das mehrtägige Programm umfasste Hospitationen an verschiedenen Bildungseinrichtungen in Oberösterreich. Besucht wurden die Bildungsdirektion Oberösterreich, die Pädagogische Hochschule der Diözese Linz mit angeschlossener Projektmittelschule, die HTL 1 in Linz, die HTL in Leonding sowie das Staatsgymnasium Gmunden.

Ziel der Hospitationen war es, vertiefte Einblicke in unterschiedliche pädagogische Konzepte, Organisationsstrukturen sowie aktuelle Schulentwicklungsprozesse zu gewinnen. Ergänzend zu den Fachvorträgen an den jeweiligen Einrichtungen umfasste das Programm Unterrichtsbesuche, die durch gemeinsame Reflexionsgespräche mit Lehrkräften und Schulleitungen abgerundet wurden.

Ein besonderer Fokus lag auf dem Transfer innovativer Lehr- und Lernmethoden. Dabei wurden Ansätze analysiert und hinsichtlich ihrer Übertragbarkeit auf das eigene Kollegium bewertet. Aber auch kulturelle Aspekte kamen nicht zu kurz. Neben einer Besichtigung der schönen Donaustadt Linz wurde auch das Schloss Ort am Traunsee nach dem Schulbesuch in Gmunden und die beeindruckende Mural Habor Gallery im Hafenbecken von Linz besichtigt.

Neben den fachlichen Inhalten spielte der Aufbau eines professionellen Netzwerks mit Schulleitungen im europäischen Ausland eine zentrale Rolle. Ziel ist es, langfristige Kooperationen zu etablieren und zukünftige Mobilitätsprojekte für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler zu ermöglichen.

Abschließend ermöglichte das Programm einen differenzierten Perspektivwechsel durch den Vergleich des eigenen Bildungssystems mit den Strukturen und Ansätzen des Gastlandes. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse bieten wertvolle Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen Schulkultur, wenngleich wir hier mit unserem cooli-Konzept in den Jahrgangsstufen 5 und 6 an der Wirtschaftsschule und in den Vorklassen der FOSBOS schon gute erste Ansätze vorweisen können.